Dans un contexte de transformation numérique accélérée de nos sociétés, l'émergence de l'intelligence artificielle comme outil potentiel de renforcement de la participation citoyenne cristallise à la fois de grands espoirs et de profondes inquiétudes.
Clément Mabi
Clément Mabi est professeur junior à l’INSA Rennes et responsable du Laboratoire de la fabrique de pensée critique (LFPC). Ses recherches explorent les interactions entre technologies, société et environnement pour repenser les choix techniques en vue de construire des modèles durables et inclusifs. Spécialiste des enjeux démocratiques et des usages du numérique, il interroge les modalités de participation citoyenne et les transformations des institutions à l’ère numérique.